Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen im dualen Bachelor-Ausbildungsgang Inklusive Heilpädagogik
Fachliche Verantwortung und Beteiligung an der kontinuierlichen fachwissenschaftlichen Weiterentwicklung des Ausbildungsgangs sowie an der Entwicklung weiterer Ausbildungsgänge
Aufbau und Pflege von
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