1. Mission
Animer et organiser la vie quotidienne d’enfants et adolescents présentants des deficiences intellectuelles, sensorielles, ou psychiques avec ou sans troubles moteurs, et /ou des troubles du comportement
Concevoir et animer des activités éducatives et sociales, culturelles et ludiques en vue d’instaurer, de développer ou de preserver l’autonomie, l’adaptation sociale, ainsi que les capacités de communication et socialisation Participer à l’élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés en prenant en compte les handicaps et les besoins des jeunes accueillis
2. Compétences requises Savoir décoder la communication non verbale, stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques et sociales Accueillir, encadrer, avoir une juste distance avec l’enfant et sa famille, empathie, capacité d’écoute, ouvert à la nouveauté, sens des contacts humains, esprit d’équipe, sens de l’observation, sens pratique, Et...